Psychomotricienne
Eve Mora
Psychomotricienne D.E.
À propos de Eve Mora
Psychomotricienne Diplômée d’État
Je suis Eve Mora, psychomotricienne diplômée d’État. Mon parcours a été enrichi par une première formation en psychologie. Cette double approche me permet d’avoir une réflexion clinique approfondie, centrée sur l’individu dans sa globalité.
Mon expérience professionnelle se construit également au sein d’une institution, où j’accompagne des enfants en séances individuelles ou en groupe. Je place le corps au centre de ma pratique, en menant une réflexion constante autour des besoins spécifiques de chaque patient. Lors des séances, je me base sur les envies des enfants afin de favoriser leur engagement dans le soin. Mon objectif est de leur offrir un espace d’expression, où ils peuvent se construire à leur rythme et dans le plaisir.
Pourquoi venir me voir ?
Mon approche thérapeutique s’appuie sur des techniques telles que le jeu, la relaxation psychomotrice, des ateliers sensoriels et des exercices corporels. J’accorde une attention particulière aux échanges avec l’entourage de mes patients ainsi qu’avec les professionnels qui les accompagnent. Cela me permet de proposer un accompagnement personnalisé, adapté aux besoins de chaque patient et construit en collaboration avec sa famille.
À bientôt,
Eve Mora
C'est quoi ?
La psychomotricité est une discipline qui met en lien le corps, l’esprit et les émotions. Elle vise à accompagner les bébés, les enfants et les adolescents dans leur développement global, en tenant compte de leurs particularités. Les séances peuvent aborder différents objectifs, comme :
- Aider les enfants à surmonter des difficultés motrices, relationnelles ou émotionnelles.
- Stimuler leur confiance en eux et leurs compétences sociales.
- Favoriser un meilleur équilibre dans leur quotidien, à l’école comme à la maison.
- Accompagner les bébés dans leurs développement.
En tant que psychomotricienne, je m’appuie sur des outils variés et des approches adaptées à chaque âge : jeux symboliques, activités sensori-motrices, relaxation, expression corporelle, etc. Ces interventions permettent de créer un espace sécurisant où chaque enfant peut explorer, apprendre et s’épanouir à son rythme.